Seconde année d'IUP à l'IUP d'AVIGNON.

Matières étudiées :

• MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES
• Méthodes numériques
  - Rappels sur les fonctions.
  - Rappels sur les suites et les séries.
  - Calcul numérique de la limite d'une suite et de la somme d'une série.
  - Résolution de f(x) = 0.
  - Calculs sur les polynômes.
  - Résolution de systèmes linéaires d'équations.
  - Interpolation polynomiale.
  - Calculs d'intégrales.
  - Equations différentielles
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• Mathématiques pour l'ingénieur
  - Analyse : Notions rapides sur les distributions. Transformée de Fourier. Convolution, Corrélation. Transformée de Fourier discrète, transformée de Fourier rapide. Aperçu sur les applications et utilisation de logiciels commerciaux.
  - Algèbre : Contrôle de connaissance d\'Algèbre et rappel si nécessaire d\'Algèbre générale (structures, polynômes etc.). Compléments d\'Algèbre linéaire, notamment bases, vecteurs propres d\'une matrice, produit scalaire, orthogonalité.
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• Graphes et Algorithmes
  - Objectif de la formation : Les graphes constitue un outil privilégié pour modéliser un très grand nombre de « systèmes » opérationnels allant des réseaux de distribution (électricité, télécommunications, transport, etc.) aux systèmes de production en passant par les systèmes distribbués. L'objectif du cours est donc de familiariser les étudiants avec le formalisme et les concepts attachés aux graphes. En particulier, nous nous efforcerons de donner aux étudiants les moyens de formaliser un problème pratique, de le modéliser pour éventuellement le résoudre. Nous le présenterons ainsi un certain nombre de problèmes « classique » et basiques avec quelques-uns de leurs algorithmes de résolution.
  - Contenu de l'enseignement :
    * Introduction
    * Problèmes de Plus Court Chemin
    * Problèmes de Flot Maximum et Coupe Minimum
    * Problème de Flot à Coût Minimum
    * Arbres de Recouvrement
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• Analyse des données
  - Objectif de l'enseignement : Avec comme support une rélexion sur des « problèmes de terrain », apprendre à maitriser les concepts du calcul des probabilités et de la statistiques.
  - Contenu de l'enseignement :
    * Analyse factorielle des correspondances : Propriétés et interprétation de l'AFC. Analyse en composantes principales : ACP sur la population. ACP sur moyennes. Classification automatique : Critère d'agrégation. Hiérarchie. Méthodes des nuées dynamiques.
    * Processus aléatoires : chaines de Markov, processus Poissonien Méthode de Monte-Carlo
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• INFORMATIQUE FONDAMENTALE
• Systèmes d'exploitation I
  - L'enseignement se décompose en deux parties plus ou moins homogènes. La première est une partie théorique destinée à décrire les principes généraux des systèmes d'exploitation des ordinateurs et la seconde, plus pratique, illustre ces notions en présentant le système d'exploitation UNIX. Dans un premier temps, nous abordons les problèmes de conception des systèmes d'exploitation, les mécanismes d'interruptions, les entrées-sorties, la gestion de la mémoire et des processus ainsi que les difficultés liées au partage des ressources telles que l'interblocage et la synchronisation des processus. Chaque chapitre du cours est étayé par des travaux dirigés. Après une introduction aux concepts d'UNIX, la seconde partie décrit en détail la représentation interne des fichiers sous UNIX, la structure et le contrôle des processus, le langage de commandes et les outils de génie logiciel fournis avec le système. Cette partie est complétée par des travaux pratiques sur stations.
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• Systèmes de Gestion de Bases de Données I
  - Généralités sur les SGBD : définition, historique, objectifs, architectures, les différents utilisateurs.
  - Modalités logiques des données : modèle conceptuel, modèle hiérarchique, modèle réseau, modèle relationnel.
  - Étude du modèle relationnel : définitions, conception de schémas relationnels, dépendances fonctionnelles et 3ème Forme Normale, dépendances multivaluées et 4ème Forme Normale, dépendances de jointure et 5ème Forme Normale.
  - Langage de manipulation des données : généralités sur les LMD, étude de l'algèbre relationnelle.
  - Le langage SQL sous ORACLE : description des objets et des données, manipulation des objets et des données, administration de la base.
  - SQL*PLUS sous ORACLE : Environnement, commandes interactives, formatage des résultats, variables de l'environnement, informations relatives aux objets de la base.
  - SQL*FORMS sous ORACLE : Les concepts, les objets, composantes et produits. SGBD et Intranet : Les principes de base, revue des diverses solutions proposées
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• Réseaux et Télécommunication
  - Objectif de l'enseignement : Comprendre et maôtriser les couches basses des réseaux informatiques.
  - Contenu de l'enseignement :
    * Principe de la transmission de données et de la communication entre des machines.
    * Descriptif du modèle OSI.
    * L'information et son codage : bande passante, débit, modulation, etc.
    * L'accès au média : CSMA/CD, Token Ring, Ethernet.
    * La couche Réseau: adresse physique, adresse logique, les algorithmes de routage.
    * La couche Transport : contrôle de flux et d'erreurs, QoS.
    * Interconnexion dans les réseaux : concentrateur, pont, commutateur, routeur.
    * Protocole TCP/IP : adressage, masques de sous-réseaux, ARP, ICMP, etc.
    * Les TP consistent à connecter des ordinateurs en réseaux en utilisant : cables, concentrateurs, commutateurs, routeurs. L'analyse de trames permettra d'observer les définitions du cours. La programmation d'un réseau en statique complète cet enseignement.
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• Modélisation Objet I (support JAVA)
  - Objectif : Présenter les concepts "objets" et la programmation orientée objet en JAVA. Cet enseignement présente dans le détail les caractéristiques du modèle objet et les avantages que celui-ci procure par rapport à l'approche traditionnelle. Des exemples complets sont étudiés en travaux dirigés en utilisant le langage JAVA. Cet enseignement est un avant poste des cours de conception "objets" des années suivantes.
  - Contenu :
    * l'approche orientée objet;
    * définition des objets ;
    * définition des classes ;
    * encapsulation de données ;
    * héritage simple ;
    * héritage multiple ;
    * typage en approche objet ;
    * polymorphisme et liaison dynamique ;
    * type de relations entre objets et entre classes ;
    * JAVA et les objets ;
    * applications en JAVA.
  - Travaux dirigés :
    * initiation à la modélisation objet ;
    * écriture d'un programme objet en JAVA permettant de simuler le dessin de quelques formes géométriques bidimensionnelles ;
    * écriture d'un programme objet en JAVA permettant de réaliser des collections d'éléments quelconques
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• EXPRESSION
• Expression écrite, techniques de recherche d'emploi
  - Objectif : Donner aux étudiants des bases d'expression écrite et orale. Expérimenter ces techniques sur des exemples proches du contexte professionnel dans lequel ils évolueront.
  - présentation du contexte professionnel de l'informaticien dans l'entreprise et situations dans lesquelles l'aspect relationnel est au moins aussi important que la maôtrise de l'informatique.
  - la recherche de stage et d'emploi : démarche, CV, lettre de motivation, conversation téléphonique, entretien d'embauche.
  - l'écrit d'entreprise, la note de service.
  - le rapport argumenté pour prise de décision. Rédaction de guides utilisateurs.
  - le rapport de stage.
  - revue de presse : sensibiliser les étudiants à l'importance de la presse informatique, et à la nécessité d'acquérir le réflexe de lecture de cette presse dans le cadre de leur profession future ; les habituer à un travail d'équipe (de la préparation à la réalisation d'un document synthétique écrit, et à un exposé oral construit).
  - Projet de communication : mener une action sur l'année basée sur la communication vers les autres (promotion de l'IUP, action sociale, manifestation sportive, etc...).
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• Anglais
  - poursuite des objectifs de première année (anglais « général »)
  - acquisition du vocabulaire informatique développement des compétences de compréhension sur documents de spécialité
  - initiation à l'anglais professionnel (correspondance, téléphone, situations pratiques)
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• Espagnol
  - Consolidation des connaissances syntaxiques et lexicales de base.
  - Pratique de la langue courante (jeux de rôles, exposés, compréhension écrite et orale, utilisation de la vidéo).
  - Sensibilisation culturelle.
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• ENTREPRISE
• Systèmes d'information d'entreprise
  - Introduction : Stratègie d'entreprise et système d'information. Informatisation des systèmes d'information des entreprises
  - Présentation de la notion d'audit informatique,
  - Mode de structuration des organisations et rôle des acteurs de l'entreprise,
  - Schéma directeur et plan informatique,
  - Technique et méthodes d'audit,
  - Quelques domaines d'application : Gestion des ressources humaines, gestion des stocks,
  - Culture d'entreprise,
  - L'audit de sécurité.
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• Droit de l'Informatique
  - La protection des créations informatiques : le cas particulier de la topographie des semi-conducteurs
  - le logiciel : une protection assurée par le droit d'auteur.
  - les protections périphériques :
    * nom et marque,
    * dessins et modèles.
  - La pratique contractuelle dans le domaine de l'informatique :
    * typologie des contrats,
    * clauses générales à tous les contrats,
    * clauses particulières.
  - Problèmes relatifs à l'informatique et aux libertés individuelles :
    * déclaration des fichiers et traitements,
    * nature des données,
    * acquisition et conservation des données,
    * droit des personnes fichées.
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• Conduite de projets
  - Préambule :
    * définition,
    * taille d'un projet,
    * principaux motifs d'échec,
    * les trois aspects d'un projet,
    * modéliser les étapes/phases d'un projet, de l'appel d'offre à la commande,
    * activité d'un chef de projet.
  - Aspect financier et économique :
    * point de vue client/utilisateur,
    * point de vue du développeur.
  - Aspect planification :
    * but de la planification,
    * activités de planification,
    * création de la planification,
    * méthodes de planification.
  - Aspect développement :
    * utiliser une méthode,
    * les cycles de vie,
    * phases et documents du développement,
    * les outils de descriptions,
    * cycle en V et métiers du projet.
  - Cahier des charges fonctionnel :
    * introduction,
    * expressions des besoins,
    * cahier des charges fonctionnel,
    * analyse fonctionnelle,
    * plan type d'un CdC.
  - Spécification générale de réalisation :
    * introduction,
    * plan qualité,
    * recommandations générales,
    * démarche conceptuelle,
    * exemple de procédure de rédaction.
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• PHYSIQUE DES TÉLÉCOMS
• Programmation des protocoles réseaux
  - Introduction à la communication répartie inter-processus
  - Modèle client/serveur : côté application
  - Rappel TCP, UDP
  - Fichiers d'inclusion et Fonctions de la bibliothèque SOCKET
  - Accès simultanés
  - Applications : projet
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• Traitement du signal
  - Transformée de Fourier, opérations sur les signaux, produit de convolution, auto-corrélation, modulation, filtrage, échantillonnage et reconstitution d'un signal, théorème de Shannon, etc.
  - Spectre des signaux modulés.
  - Modulation numérique, codage, pipelines, S, D, lois A et m.
  - Digital Signal Processing, Filtrage, FFT, hardware et software des DSP.
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• Electronique
  - Architecture du µcontrôleur 68HC11
  - Programmation du µcontrôleur 68HC11
  - Les grandes fonctions de l'électronique.
  - Alimentations stabilisées : Redressement, filtrage, régulation.
  - Alimentations à découpage.
  - Les convertisseurs A/N et N/A.
  - Oscillateurs sinusoïdaux, carrés, astables, monostables, à circuits spécialisés.
  - Encodage, décodage de l'information. (à circuits spécialisés).
  - Transmission de l'information (infra-rouge, RS232C, etc..).
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• STAGE EN ENTREPRISE (2 mois)